Türk Eğitim-Sen Hakkari Şube Başkanı Şükrü Gürses, Hakkari’de eğitim camiasında önemli bir personel hareketliliği yaşandığını ve özellikle Hakkari Merkez ilçesinin ciddi bir öğretmen kaybıyla karşı karşıya olduğunu belirtti. Sendikanın paylaştığı verilere göre, 2025-2026 eğitim döneminde Hakkari genelindeki Milli Eğitim Müdürlüğü personel sayısında 518 kişilik bir azalma kaydedildi. Bu azalmanın yaklaşık %80,7’si, yani 418’i, yalnızca Hakkari Merkez ilçesinde gerçekleşti. Yüksekova, Şemdinli, Çukurca ve Derecik gibi ilçelerde personel sayısının büyük ölçüde korunduğu belirtilirken, merkezdeki bu yoğun kaybın eğitim sürdürülebilirliği açısından risk oluşturduğu vurgulandı.
Sendika tarafından 321 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilen anket, öğretmenlerin görev yerlerinden ayrılma nedenlerini ortaya koydu. Ankete katılanların %52,4’ü fahiş kira ve barınma sorunlarını, %26,5’i sağlık ve barınma koşullarını, %25,9’u ise yüksek kira ve yaşam maliyetlerini en önemli sorunlar olarak sıraladı. Sosyal izolasyon ve lojistik sorunlar da %43,7’lik bir oranla öne çıktı. Öğretmenler, yetersiz sosyal ve kültürel imkanları (%23,1) ve ulaşım ile altyapı sorunlarını (%20,6) da ayrılma nedenleri arasında gösterdi. Ankette dikkat çeken bir diğer nokta ise idari sorunların ve okul yönetimiyle ilgili problemlerin ayrılış nedenleri arasında yok denecek kadar az yer alması (%3,7).
Raporda, öğretmenlerin ayrılışında eğitim kurumlarından ziyade, şehrin genel yaşam koşullarının daha belirleyici bir faktör olduğu sonucuna varıldı. İlçeler arasındaki dengesizliğe de dikkat çekilerek, taşra ilçelerinde personel sayısının korunmasına karşın merkezdeki hızlı düşüşün eğitim kalitesi ve sürekliliği açısından ciddi riskler taşıdığı ifade edildi.
Şükrü Gürses, yetkililere seslenerek acil çözüm çağrısında bulundu. Gürses, öğretmenler için acil lojman ve kira desteği sağlanması, bölge tazminatının güncellenerek yaşam maliyetlerine göre mali teşviklerin artırılması, sosyal ve altyapı yatırımlarının yapılması, ulaşım ve yol altyapısının iyileştirilmesi ve mahrumiyet bölgelerinde görev yapan öğretmenler için artırımlı hizmet puanı uygulamasının geri getirilmesi gibi çözüm önerilerini sıraladı.
Türk Eğitim-Sen Hakkari Şubesi, açıklamasının sonunda, öğretmenlerin şehirde kalıcı olabilmeleri için yaşam standartlarının iyileştirilmesinin bir tercih değil, eğitim geleceği için bir zorunluluk olduğunu belirtti. Açıklamada, “Öğretmene değer, geleceğe değerdir” ifadesine yer verildi.
